Facultad de Educación y Turismo de Ávila - Universidad de Salamanca

PRESENTACIÓN

El Máster Universitario en Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria (MUIDE) es un título oficial  que se implanta en la USAL en 2023-24, una vez superado el proceso de verificación (Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León y el Consejo de Universidades).

El título se imparte 100% en modalidad online y tiene 60 ECTS (30 obligatorios, 24 optativos y 6 del Trabajo Fin de Máster). Para acceder se requiere el título de Graduado/a en Maestro/a en Educación Infantil o en Maestro/a en Educación Primaria. La oferta es de 30 plazas y la preinscripción (obligatoria) se realiza de abril a junio.

¿POR QUÉ ESTUDIAR EL MÁSTER EN INNOVACIÓN EN DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA?

PREGUNTAS FRECUENTES

1. ¿El máster es 100% online?

El máster se cursa en su totalidad de forma virtual a través del Campus Virtual de la Universidad de Salamanca (Studium), no siendo necesaria la presencialidad en ningún momento de su desarrollo.

  

 

2. ¿Es obligatoria la asistencia virtual a las clases de este máster?

Toda la actividad formativa podrá desarrollarse de forma asíncrona. En algunas asignaturas se celebran sesiones síncronas, pero estas siempre son grabadas y puestas a disposición del alumnado para su posterior visionado.

Sí es obligatoria la asistencia virtual síncrona a algunas pruebas de evaluación que serán fechadas al comienzo de cada asignatura.

  

 

3. ¿Qué medios técnicos necesito cumplir para cursar el máster?

Para tener acceso a todos los materiales y servicios solo es preciso disponer de un ordenador con acceso estable a internet, cámara web, altavoces y micrófono.

Para la realización de las pruebas objetivas que requieren algunas asignaturas será necesario, además, que el ordenador tenga uno de los siguientes sistemas operativos: Windows 10+, MacOS 10.15+ o Linux Ubuntu 20 y 22. Estos requisitos técnicos permitirán el uso de un software de proctoring que permite garantizar la identidad del estudiante.

  

 

4. ¿Es un máster oficial?

Esta titulación es un máster universitario oficial verificado el 30 de mayo de 2023 por el Consejo de Universidades, Ministerio de Universidades, según exige el RD822/2021, previo informe de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCYL).

Su plan de estudios está publicado en el BOE de 18 de marzo de 2024 (Sec. III. Pág. 31747) y se encuentra por lo tanto en el Registro de Universidades, Centros y Títulos: RUCT (Identificador: 4318449).

  

 

5. ¿Este máster da acceso a estudios de doctorado?

Al tratarse de un máster oficial, esta titulación constituye una oportunidad de acceso a las enseñanzas oficiales de doctorado.

Para el caso concreto de la oferta de estudios de tercer ciclo en la Universidad de Salamanca, se establece una estrecha vinculación de este máster con los programas de doctorado de «Educación» y de «Formación en la Sociedad del Conocimiento», que cuentan con una larga trayectoria en la formación avanzada en investigación en todos los ámbitos de la educación.

  

 

6. ¿Cuánto cuesta la matricula?

El coste de la matricula se calcula teniendo en cuenta el número de créditos del máster (60 ECTS) y los precios públicos de matrícula publicados cada curso académico en el BOCyL. Se aplicarán las exenciones y bonificaciones recogidas en el Decreto de precios públicos, siempre que se acrediten dentro del período de formalización de la matrícula.

A modo de ejemplo en el curso 2024-25 el coste total para primera matricula es 1572 euros.

  

 

7. ¿Qué carga de trabajo supone este máster?

Los estudios de este máster corresponden a 60 créditos ECTS a cursar en un curso académico, lo que equivale a entre 1.500 y 1.800 horas en total. En consecuencia, equivale a una jornada laboral completa.

La modalidad virtual favorece al alumnado una mayor flexibilidad para organizar la carga de trabajo requerida para alcanzar los resultados de aprendizaje que definen la titulación, pero no reduce la carga de trabajo, que como se ha  indicado corresponde a 60ECTS.

Al valorar la posibilidad de compaginar estos estudios de máster con compromisos profesionales o personales, el alumnado debe tener en cuenta esta carga de trabajo y el calendario académico del máster así como la metodología docente y los procedimientos de evaluación que se detallan en las Fichas de las asignaturas (ver apartado “Guía académica” en la web institucional del máster). En particular, cabe destacar la necesidad de realizar tareas tanto individuales como grupales.

  

 

8. ¿Puedo realizar el máster en más de un curso académico?

Un 10% de las matrículas de alumnado de nuevo ingreso se reservan para cursar el máster a tiempo parcial según decisión de la Comisión Académica del Máster (en reunión celebrada el 14 de abril de 2023). Dado que cada curso ingresan 30 estudiantes, un máximo de tres podrán cursar la titulación a tiempo parcial.

No obstante, en el caso de que, en los períodos oficiales reservados para la preinscripción y la matricula no se cubrieran esas dos plazas de dedicación a tiempo parcial, las mismas pasarán a ser ofertadas dentro de la modalidad a tiempo completo, es decir para el resto de candidatos preinscritos.

Los estudiantes que opten por la dedicación a tiempo parcial deberán indicarlo en el momento de la preinscripción y matrícula, aparte de solicitarlo por escrito a la dirección del máster en el email coord.muide@usal.es.

El alumnado con dedicación a tiempo parcial se matriculará de un número igual o inferior a 42 ECTS siendo 4 unidades de permanencia (cuatrimestre) el plazo máximo en el que se puede cursar el máster. Por normativa interna del máster, en el primer curso el alumnado deberá cursar 3 asignaturas de la Materia 1, entre ellas obligatoriamente las asignaturas Fundamentos y avances para la innovación educativa” (A1) y “Diseño, gestión y evaluación de proyectos de innovación educativa” (A4). Además, se recomienda que cursen al menos dos asignaturas de la Materia 2 (optativas).

  

 

9. ¿Cuál es el calendario académico del máster y el horario de las asignaturas?

El calendario académico específico de cada curso se publica en el apartado “Guía Académica” del correspondiente curso académico en la web institucional del máster. En general la docencia se imparte de octubre a junio y la defensa del trabajo fin de máster (TFM) se puede realizar en la convocatoria de julio o de septiembre.

El máster no dispone de un horario oficial. Las sesiones síncronas de cada asignatura y las fechas y horario de las pruebas se dan a conocer al inicio de cada asignatura.

  

 

10. ¿Este máster tiene prácticas?

El plan de estudios de este máster no incluye prácticas.

  

 

11. ¿Cuál es el plazo de preinscripción a este máster?

Los plazos para realizar la preinscripción en cada curso pueden ser consultados a través del enlace “Acceso, Preinscripción y Matrícula” disponible en la página web institucional del máster. Habitualmente dicho plazo comprende de abril a julio.

Concluido dicho plazo los interesados podrán modificar los datos de la preinscripción, a excepción del orden de las titulaciones/especialidades solicitadas, que requerirá la autorización expresa de la Secretaría del Centro. Cerrado el plazo de preinscripción se procede a la baremación de las solicitudes, existiendo tres plazos de admisión y baremación (sujetos a la disponibilidad de plazas). El primero de ellos es, aproximadamente, de julio a septiembre. Los otros dos restantes son en el mes de septiembre, siempre y cuando queden plazas disponibles.

La admisión y el plazo en el que debe formalizar la matrícula se comunicará por correo electrónico a la dirección indicada en la preinscripción. No obstante, la notificación oficial de la admisión se realizará a través de la publicación de los listados en la web institucional y en el Tablón de Anuncios Electrónico en las fechas fijadas en el calendario, de acuerdo con lo previsto en el Art. 45.1 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común.

En el listado de solicitudes, que se publicará en cada periodo de admisión y matrícula, indicará la situación en la que se encuentra la solicitud del interesado: admitido, matriculado, renuncia, en espera de vacante, documentación incompleta, en estudio, etc.

Para consultar la situación en el proceso de admisión se accederá a la aplicación con las mismas claves con las que realizó la preinscripción. Las dudas acerca de la documentación presentada o faltante se pueden dirigir a la Facultad de Educación y Turismo de Ávila: adm.fet@usal.es; 920 353 600.

  

 

12. ¿Qué méritos computan para la admisión a este máster y qué documentos he de adjuntar en la preinscripción?

Para ser admitido en el máster es requisito ser titulado o titulada en Maestro en Educación Infantil o en Maestro en Educación Primaria, o equivalente en el caso de titulaciones extranjeras. Adicionalmente, como se detalla en el apartado “Criterios de Admisión” de la web institucional del máster, para la baremación de las solicitudes de admisión se tendrán en cuenta los siguientes méritos:
  

• Expediente académico [55%]
• Experiencia profesional contrastada relacionada con la educación infantil y primaria [20%]
• Participación en actividades de innovación, investigación o divulgación educativa [15%]
• Nivel B2 o superior en Lengua Inglesa [10%]

A continuación se detalla qué documentos deben aportarse en cada caso para justificar dichos méritos:
  

• • Para acreditar la calificación del expediente académico se requiere una certificación académica oficial de los estudios de Grado cursados que dan acceso al máster (Maestro en Educación Infantil o en Maestro en Educación Primaria, o equivalente en el caso de titulaciones extranjeras).
      
  • Para acreditar la experiencia profesional en las etapas de educación infantil y primaria debe aportarse el informe de vida laboral junto con certificados de cada una de las actividades profesionales que en este se mencionen en el que se detalle el centro o entidad en el que se ha desarrollado la actividad docente y la edad o etapa del alumnado.
      
  • Para acreditar la participación en actividades de innovación, investigación o divulgación educativa será válido un certificado del organismo responsable de dicha actividad. En caso de tratarse de publicaciones de investigación o divulgación se requiere:
      

• • • En caso de artículos: una copia de la primera y última página. Si no figura en esa primera página la información relativa al número o volumen de la revista, se añadirán fotocopias del índice de la revista u otras páginas que acrediten esta información. En el caso de los artículos aceptados se adjuntará una carta firmada del editor de la revista, o figura equivalente, en la que constará el estado de la publicación.
        
    • En el caso de capítulos de libros: copias de portada y contraportada así como primera y última página del capítulo e índice de capítulos en el que figure la contribución del solicitante.

En la Universidad de Salamanca la certificación de los niveles de idiomas para acceder a enseñanzas de máster viene regulada según se indica en el siguiente enlace: https://sci.usal.es/master-postgrado/master-postgrado-info/ . En concreto se señala que no es válido justificar el nivel de inglés con certificados de cursos o asignaturas cursadas.

  

 

13. ¿Cuándo tengo que cumplir los requisitos de acceso?

En este máster se exige que los requisitos de acceso se cumplan a fecha de baremación de las preinscripciones no admitiéndose la declaración responsable.

  

 

14. ¿Qué enfoque tienen el plan de estudios?

En esta titulación se abordan contenidos que aportan una fundamentación teórica de los procesos de innovación educativa así como otros de carácter práctico que permiten desarrollar habilidades para el diseño, innovación y evaluación de propuestas concretas de innovación que describan nuevas posibilidades didácticas en las aulas.

En la página web institucional del máster puede consultarse el detalle del plan de estudios y las guías didácticas de cada una de las asignaturas.

  

 

15. ¿Qué optativas debo elegir? ¿Depende del grado o mención que haya cursado?

El alumnado podrá elegir las optativas libremente, según sus preferencias e intereses, no existiendo requisitos de acceso en ninguna de ellas en cuanto a los estudios cursados previamente. En todas las asignaturas se trabajan contenidos relativos a las etapas de Educación Infantil y Primaria.

  

 

16. ¿Dónde puedo solicitar información adicional o consultar alguna duda?

Si no encuentras la respuesta a tus dudas en esta web o en la web institucional del máster, puedes contactar con la secretaría de la Facultad de Educación y Turismo de Ávila o la coordinación el máster, en las siguientes direcciones emails relativas al máster según el tema del que se trate:
  

• Consultas sobre cuestiones administrativas (ej., acceso, preinscripción y matrícula en el máster): adm.fet@usal.es
• Consulta sobre cuestiones académicas (ej., programa de estudios, metodología,): coord.muide@usal.es